ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA
Escrito por
NESAM
Jan 12,
2021
-
tamanho da fonte
diminuir o tamanho da fonte
aumentar o tamanho da fonte
- Imprimir
Para acessar o artigo clique aqui!
NESAM
Nossa equipe agradece sua presença em nosso site, compartilhe nossos conteúdos com a comunidade e nos ajude a alcançar mais pessoas.
Mais recentes de NESAM
- Seminário Internacional sobre Gestão de Territórios Indígenas na Pan-Amazônia
- PORTFÓLIO DA PESQUISA: ESPÉCIES DE FRUTAS AMAZÔNICAS: potencialidades e desafios da bioeconomia no município de Benjamin Constant
- PORTFÓLIO DA PESQUISA: POTENCIALIDADES BIOECONOMICAS DE ESPÉCIES FRUTÍFERAS DO MUNICÍPIO DE TABATINGA, Tríplice Fronteira - AMAZONAS
- UFAM participa da ‘Expo Amazônia’ com startups incubadas e peças artesanais de povos do Parque Científico e Tecnológico do Alto Solimões
- 9º FIE Festival de Cultura e Indígena - 2º dia
- Notícias
- Mais visto
Apoio/Parceiros
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
